直面困难,智慧前行——德阳五中高三年级创新方式促进教育教学工作科学有序推进

    疫情当前,面对高三学生无法按时回到教室上课复习的困境,德阳五中高三教师团队积极响应上级部门“停课不停学,延期不延教”的政策,全力以赴,同心同德,千方百计确保每一位高三学生高考复习工作有序推进,全力提升线上教育教学水平,促进教育高质量发展,给高三孩子们18岁青春一个华丽转身。

    3月2日,学校高三年级召开班主任会议,总结前期的教师网络教学,学生学习情况,并做好下一阶段工作安排。会议中,学校党委副书记苏长生同志强调,在疫情背景下的网络教学期间,班主任老师一方面要做好高三教学辅导工作,工作要做精做细,复习资料电子化后更要精心选择才能使用,提高复习的效率,让孩子们在家如在学校一样得到老师的精心学法指导,切实提高解题能力,真正有收获,以此来增强孩子们的学习自信心。另一反面,班主任老师更要担当高级心理辅导师,做好打气鼓劲工作,对孩子们更多一份关心与关爱,在这样一个特殊时期,其实孩子们心理也很焦急、慌张,所以更需要各位班主任老师做好心理辅导,引导他们积极调整心理状态,在家也能安心复习,引导孩子们学会管理好自己的学习时间和学习情绪,情绪稳定,效率提高,高三复习工作才能实现最终的胜利。

    高三年级副主任林晓阳指导全体教师做好细节工作安排:课程设置、答疑辅导、晚自习辅导,并增加眼保健操和课间操,完善网络教学和答疑辅导体系,使学生在家学习也能感受到学校的时间控制,在紧张学习的同时不忘身体的锻炼,提高智力、体力等综合素养,才能游刃有余面对高考,为孩子们的顺利高考铺设好开阔大道。

    3月3日,高三年级召开备课组长会议,强调具体教学任务安排,增加备课组凝聚力,以研促教、以研促学,充分发挥每一位老师的光和热,发挥团队智慧,同心同德,共创辉煌。会议中,教导处周燕华副主任通过分析当前高考形势和疫情压力,要老师们认清现状,对标目标,提升紧迫感和危机感;明确身份和责任,团结协作;明确我们与学校、年级、班级、学生是命运共同体的关系。

    通过这一系列会议学习,明显增强了高三教师团队的凝聚力,明确老师肩上的责任,面对当前的困境和难题,老师们坚定的选择智慧担当,不惧困难,携手向前,因为大家坚信:没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,只要现在大家一起努力,共克时艰,心平气和、有条不紊的做好每一天的每一项工作,落到实处,踏实提高,每一位老师一路为孩子们保驾护航,待到春花烂漫时再相聚,期待他们的华丽转身。